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大爱是害不是爱

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发表于 2012-9-27 13:50:36 | 显示全部楼层 |阅读模式
  
<p><b>一、【内容简介】</b><b></b></p>
<p>本书以《增广贤文》、《朱子家训》、《颜氏家训》、《弟子规》、《曾国藩家书》等传统教育理念为思想内核,以家长们平时遇到的教育问题为外壳,辅之以儿童心理学的权威分析,是一本与众不同、视角独特的亲子教育类书籍。。</p>
<p>本次首次提出了“戒尺式教育模式”的理念,提出了“孩子,你跟我不是平等的”、“过分的爱,其实是害”、“后妈的教育方式比亲妈教育方式更有利于孩子的成长”等独特的教育理念。</p>
<p>本书让家长们不再像以前那样,看了一些教育类书籍,读的时候觉得说得句句有理,可是放下书时却觉得无所适从,不知该从何处入手。</p>
<p>本书首次让父母以“俯视”的角度,提出了“大爱当狠”的教育原则,有针对性地通过一些事例向父母们介绍许多简单而又实用的操作办法。以理论和实践相结合的方法,使父母们不仅获得许多有效的经验,教育意识也随之改善。</p>
<p>可以说,这本书可以引起一场家庭教育的革命,改变很多家庭教育的错误观念。让父母们真正学会如何才把把孩子教育成为一个会做人、会做事,懂爱、会爱、自强、自立的好孩子。</p>
<p><b>二、【本书卖点】</b><b></b></p>
<p>1、主旨:让孩子从小在家庭生活中尽早适应职场的复杂和残酷,尽早具备职场竞争力,那么孩子将来就会成为一个有用之材,就更容易取得事业上的成功。</p>
<p>2、亮点:家教+国学+职场竞争。</p>
<p>3、本书首次提出了“戒尺式教育模式”的理念。</p>
<p>4、本书的思想支撑内核是《增广贤文》、《朱子家训》、《颜氏家训》、《弟子规》、《曾国藩家书》等中国古代经典教育典籍。</p>
<p>5、四性一化,原创性、指导性、实用性、趣味性、口语化。</p>
<p>6、不讲鬼故事,只讲亲历事,只讲方法论,不讲大道理,麻辣点评每个案例。</p>
<p>7、海盗出品,必属精品。</p>
 楼主| 发表于 2012-9-27 13:51:10 | 显示全部楼层
<p><b>四【目录】</b><b></b></p>
<p><b>前</b><b>  </b><b>言</b><b> </b></p>
<p><b>第一章</b><b> </b><b>思想的培养</b><b></b></p>
<p align=\"left\">1、你跟我不是平等的</p>
<p align=\"left\">2、我不能扶你走一辈子</p>
<p align=\"left\">3、我们一起来记感情账</p>
<p align=\"left\">4、帮助别人是一种储蓄</p>
<p align=\"left\">5、犯错一定要被惩罚</p>
<p align=\"left\">6、尊重是相互的</p>
<p align=\"left\">7、四海之内不皆是你妈</p>
<p align=\"left\">8、不要奢求你不该得到的</p>
<p align=\"left\">9、家里也有小朋友守则</p>
<p align=\"left\">10、钱是通过劳动换来的</p>
<p align=\"left\"><b>第二章</b><b> </b><b>习惯的培养</b><b></b></p>
<p align=\"left\">1、在日记里成长</p>
<p align=\"left\">2、分担能分担的家务</p>
<p align=\"left\">3、不用解释你失败的原因</p>
<p align=\"left\">4、皇子皇孙也得按时起卧</p>
<p align=\"left\">5、从小学会节俭</p>
<p align=\"left\">6、心中装着别人</p>
<p align=\"left\">7、提前10分钟到达</p>
<p align=\"left\">8、自己的事情自己解决</p>
<p align=\"left\">9、读书可以让你得到许多人的帮助</p>
<p align=\"left\">10、时刻知道什么该做什么不该做</p>
<p align=\"left\"><b>第三章</b><b> </b><b>能力的培养</b><b></b></p>
<p align=\"left\">1、管得住自己</p>
<p align=\"left\">2、学会该学的</p>
<p align=\"left\">3、经得起挫折</p>
<p align=\"left\">4、如果家长不在</p>
<p align=\"left\">5、表达你心中所想</p>
<p align=\"left\">6、观察身边的一切事物</p>
<p align=\"left\">7、能看到事物的本质</p>
<p align=\"left\">8、管好你的小钱包</p>
<p align=\"left\">9、适应一切不能适应</p>
<p align=\"left\">10、学会借助别人的力量</p>
<p align=\"left\">      <b>第四章</b><b> </b><b>情商的培养</b><b></b></p>
<p align=\"left\">1、学会对别人微笑</p>
<p align=\"left\">2、一口吃不成个胖子</p>
<p align=\"left\">3、适度地体罚孩子是有必要的</p>
<p align=\"left\">4、学会交朋友</p>
<p align=\"left\">5、不能满足孩子的所有要求</p>
<p align=\"left\">6、学会面对失败</p>
<p align=\"left\">7、学会正确地发泄</p>
<p align=\"left\">8、克服自卑心理</p>
<p align=\"left\">9、培养对成功的渴望</p>
<p align=\"left\">10、容忍别人的错误<b></b></p>
<p align=\"left\"><b>第五章</b><b> </b><b>品格的培养</b><b></b></p>
<p align=\"left\">1、遵守公共道德</p>
<p align=\"left\">2、诚实守信是立身之本</p>
<p align=\"left\">3、远小人,近君子</p>
<p align=\"left\"><b>4</b><b>、</b>学会一种“没用”的技艺</p>
<p align=\"left\">5、让孩子有一种信仰</p>
<p align=\"left\">6、学会阳光一些</p>
<p align=\"left\">7、让孩子捐掉压岁钱</p>
<p align=\"left\">8、一分耕耘,一分收获</p>
<p align=\"left\">9、礼貌是一种高尚的行为</p>
<p align=\"left\">10、以阳光的心态面对世界</p>
 楼主| 发表于 2012-9-27 13:51:48 | 显示全部楼层
<p align=\"left\"><b>前</b><b>  </b><b>言</b><b></b></p>
<p>中国有句老话叫“三岁见老”,意思是说看一个孩子三岁时的种种表现就能大概知道他将来会有什么样的人生成就。西方的教育专家们也阐述过“三岁之前是孩子黄金发展期”之类观点。</p>
<p>有些家长不认同这种观点,认为孩子太小,跟他讲许多大道理,他未必会懂,一些人生道理等到他们长大了,就自然而然得明白了。</p>
<p>可是我们在一些人才市场上经常会有一种奇怪的现象:一些20岁上下的求职者竟然是在家长的带领或者是监督下到各处投简历,找工作的。有的求职者面试时语无伦次或者是词不达意,有时甚至回答面试官的问题需要由家长代为回答,而他们自己则默默地站在一旁表情呆滞、不言不语。</p>
<p>可以肯定的说,无论这样的面试者实际上多有才能,多优秀,不可能有任何一家公司愿意请这样的求职者到自己公司工作。</p>
<p>为什么?</p>
<p>因为这样的求职者在面试官的眼里是虽不能说是一个低能儿,但他是一个还没断奶的娃娃是可以肯定的。世界上没有任何一家心胸开阔的公司有耐心对自己的员工从“娃娃”阶段开始培训。</p>
<p>其实,在孩子很少的时候未必就一定是跟他们讲大道理,关键得先给他们立一些规矩,学院派的讲法是,教会他们一些人生行为准则,让他们明白什么是他们应该做的,什么是不应该做的。不要说三岁,就是一岁的小朋友也会明白“不行”这个词所表达的意思。</p>
<p>一个聪明的家长而对犯了错的孩子,哪怕孩子再小也不能姑息,一定要马上阻止,并正确引导其行为,不要相信孩子大了自然会明白这种说法,只要在第一次就坚决阻止错误,孩子很快会明白并做出正确的行为。一旦孩子的偏差行为养成了习惯再阻止就难得多,孩子也会无所适从。</p>
<p>在孩子很小的时候,家长一定要让孩子的大多数行为形成习惯性行为,如果在他们很小的时候就开始就不断纠正矫正,正确得引导他们的行为,那么等到他们长大之后,家长就不需要后期反复地为一个个偏差纠缠,后续的教育也就会越走越顺。</p>
<p>现在的职场当,有许多刚入职场的新人也像一个没长大成人的宝宝一样,会犯一些诸如自我、自私、自大、不懂得团结合作等一些职场幼稚病,一个主要的原因就是在这些孩子还小的时候,孩子在家里都是备受两级家长的千般宠爱,没有纠正他们日常生活中没有给他们立下他们必须遵守的规矩;在孩子们成长的过程中遇到什么问题和障碍都是由家长代为解决;当孩子表现出某些错误行为时没有纠正,没有向正确的方面引志,在这种环境长时间的熏陶之下,使他们做人做事大多习惯性地从自身角度出发,不愿意也不大会考虑自身的问题所在,更不会为别人着想,这种过分强调自我的个性,往往会让他们无法适应团队的工作节奏,与团队的成员格格不入,会不知不觉得患上职场幼稚病,从而他他们在职场上屡屡碰壁、很难取得事业的成功。</p>
<p>所有的家长都希望自己的孩子将来在职场上能够顺风顺水、春风得意。可是要想达到这种境界,就需要从小就对孩子进行多方面能力的培养和训练,让孩子们学会即使在职场上遇到一些不顺、不合理,或者倍感失望和挫折的事,也不轻言放弃,更不会消极对待,能够以坚强的意志和娴熟的处事技巧自如应对。</p>
<p>有些家长把这种培养和训练寄希望于学校,可是现在学校漏洞百出的应试教育日趋破产已经是一个不争的事实,所以我们只能把学校教育当成一个相应的补充,不能全指望他们,关键还得靠我们这些做家长在餐桌上、在客厅里,在每一个家庭生活细节中对孩子进行培养和训练,而且要从娃娃抓起。</p>
<p>孔子曾说过:“少成若天性,习惯如自然。”一个人的好习惯一定要从小就开始培养,所有的孩子将来都必定要进入职场和社会,从某种意义上说,家庭,就是我们孩子进入职场或者社会前的新兵连。如果从“三岁见老”的角度说,家长一定要能够让孩子从三岁开始就进入职场,哪怕是培训性质的,让孩子们尽早适应职场的复杂和残酷环境,尽早具备职场竞争力,那么孩子将来就会成为一个有用之材,就更容易取得事业上的成功。这样总要好过当孩子长大之后成为职场幼稚病的患者或者成为职场低能儿,到那时,你再会想培养培训他们职场生存技能,已经为时晚矣。</p>
<p>现在,大部分的家长都意识到中国的家庭教育有一个很大的问题,那就是家长对孩子溺爱有余,管理不足。其实他们也想管理,可是就是老虎吃天,不知该从哪里下口。</p>
<p>另外一些充满爱心的家长对孩子的一些过失和错误本该加以告诫,可是他们怕伤了孩子的自尊心,或者怕影响了与孩子之间的亲蜜关系,因此他们本该告诫的不告诫,却默许;本该斥责的不斥责,却容忍。他们总会以为等孩子长大了他们自然而然就懂了,就会改好了。</p>
<p>在这种无处下手或者爱意十足的教育方式之下,我们的孩子被教育成什么样子呢?</p>
<p>自我、自私、无礼、无情、骄横、跋扈、冷漠甚至于冷血已经是当下很多孩子的性格特点,这些孩子往往会让家长们头痛不已,却又无可奈何。</p>
<p>家长们非常不解——我已经付出了我所有能付出的一切,给予孩子无比的爱,容忍他们无比的坏,可是结果怎么会这样呢?</p>
<p>其实,现在一些孩子之所以会出现这样那样的问题,一个重要的原因是家长们爱得过分了。他们往往只有爱,没有“管”或者少有“管”,即使有“管”,要“管”的里面也混杂着许多爱的成份。</p>
<p>这种有爱无管的方式让孩子从小就会有一种与生俱来的优感感,就很容易会养成自私自利、骄横任性、不知自律、不懂分享的偏激性格。</p>
<p>毋庸置疑,所以有家长都爱自己的孩子,而且所有的家长教育孩子的终极目标都是希望孩子能成为一个有用的、优秀的人,那么,仅仅有爱是不能达到这个终极目标的,除了爱之外还需要有“管”。 </p>
<p>那种过分的溺爱,不是爱,是害。</p>
<p>这种单纯的母鸡式的爱,不是一个合格的家长应该做的。这种过分溺爱的教育方式不仅影响孩子的身心健康,甚至会让孩子误入歧途,引火烧身。</p>
<p>那么,怎么来正确的进行培养和训练孩子呢?</p>
<p>我们来尝试一下“戒尺式教育模式”。</p>
<p>戒尺,是中国古代教育中不可或缺的一件教育工具。戒尺的功能很有意思,如果学生犯了错,它就是一个可怕的惩罚工具,可是如果学生是个优秀的好孩子,它不过是一块普通得再不能普通的木板。</p>
<p>一句话,戒尺是什么,取决于孩子怎么样。</p>
<p>中国有一句老话叫“棍棒之下出孝子”,说的是家长只有对孩子严格、严厉,甚至于严酷,孩子才能成长为一个好孩子。</p>
<p>现在,体罚的教育方式已经被绝大多数的家长所摒弃,取而代之的是所谓的理解教育、关爱教育、鼓励教育、赏识教育等既阳光又充满了浓浓爱意的教育方式。有的家长可能不知道,“棍棒之下出孝子”只是一句话中的半句,后面还有半句是:“蜜糖罐里淹死人”。</p>
<p>为了不让我们的孩子在蜜糖罐里淹死,我们就要像一把戒尺那样,该爱时要爱,该管时一定要管。当孩子沿着正确的成长和发展道路向前时,家长要用心去爱他们,让他们享受到父母浓浓的爱意,可是孩子们一旦犯错,或者他们的思想和言行当中有一些错误的苗头时,我们做家长的就要能狠下心来把自己变成一个惩罚工具,狠狠地惩罚和教育他们,要他们学会服从、听话、守规矩,让他们走回正确的成长和发展道路上来。</p>
<p>如果家长们希望自己的孩子能在我们的教育之下茁壮成长为一只可以翱翔万里的雄鹰,而不愿意他们只是一只仅会土里刨食的小鸡,我们就要学会拿起已经被扔掉好多年的戒尺,以戒尺的教育模式教育和培养我们的孩子。</p>
<p>现在,有越来越多的中国父母开始拾起被我们摈弃了很多年的东方式的、传统的教育思想和理念的精髓部分,美国出现了“虎妈”、中国出现了“狼爸”、“鹰爹”……</p>
<p>有越来越多的家长从许多中国古代经典教育典籍,比如《增广贤文》、《朱子家训》、《颜氏家训》、《弟子规》、《曾国藩家书》中找到了许多更有针对性、更具实效意义的教育方法和理念,他们以正确积极的东方式教育,辅之以适当的教育技巧,结合一些现代教育的优秀理念来正确地教育孩子。</p>
<p>这些东方式的教育理念和方式在一些家长看来可能有些过于严格甚至于不近人情。可是在当下这种应试教育日趋破产,素质教育漏洞百出的时代,这种以培养孩子们正确的思维方式和良好的学习和工作习惯为前提的严厉、传统、不向孩子妥协的教育理念和方式是值得我们这些做家长深刻思考、领悟、学习和实践的。</p>
 楼主| 发表于 2012-9-27 13:52:19 | 显示全部楼层
<p align=\"left\"><b>第一章</b><b> </b><b>思想的培养</b><b></b></p>
<p align=\"left\">有一句叫“思想决定行动”。意思是说一个人的所有行动都是由他的思想来决定的。一名新员工进入一家企业,企业要做的第一件事就是要对他进行企业文化的培训,让他们了解本企业的文化、经营思想、行为规范等等。经过这种培训之后,这名新员工才会在企业中健康、快速、无障碍地成长和成功。</p>
<p align=\"left\">我们教育孩子也要首先从思想的培养抓起。让孩子们在他们的认知世界形成有利于他们健康成长的价值观和方法论,让他们真正了解做人做事的正确法则和理念,让他们真正知道什么是他们该做的,什么是他们不该做的,怎么做才有利于他们茁壮成长成为一个学会感恩、自立、自强、努力,有责任,肯担当的人。</p>
<p align=\"left\"><b>1</b><b>、你和我是不平等的</b><b></b></p>
<p align=\"left\">孔融让梨的故事在中国传颂了上千年。大家都称赞小孔融小小年纪就能识大体,懂得歉让,是个难得的好孩子。这种理解角度多少有些现代化。在古代的礼法中讲究的是长幼有序,也就是说,小孔融把大一点的梨让给哥哥只是一种正确的做法,不值得特别赞扬,就像警察捉住了一个小偷,是他的本职工作,用不着给他送什么锦旗。</p>
<p align=\"left\">现在有许多心理学家著书立说,告诉家长们要学会平等得对待孩子,比如,跟孩子说话时要蹲着。专家们认为这样做会让孩子更有被关注的感觉。</p>
<p align=\"left\">理论上说,这些专家说得没有错。可是家长们有没有发现,现在的孩子是不是被关注得太多了。</p>
<p align=\"left\">现在,绝大数的家庭里,孩子绝对是中心,家里所有的资源都向孩子倾斜。所有好吃的、好玩的、有营养的东西第一选择一般都是给孩子,即使家里有年老体衰的老人。现在的家庭已不再讲什么长幼有序,反而是幼长有序。</p>
<p align=\"left\">还有,现在的家长们总是习惯跟孩子平等相处,遇到事喜欢跟孩子商量,也不管孩子只有三四岁,根本没有分辨是非的能力,只要孩子满意了,高兴了,那就一切皆大欢喜了。</p>
<p align=\"left\">那么,这样过度过关注孩子、过分得强调对孩子平等的的结果是什么呢?</p>
<p align=\"left\">让我们看看赵琪的例子。</p>
<p align=\"left\">赵琪的爸爸妈妈都是独生子女,爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈三家护着一个孩子转,对赵琪的宠爱可说是无可复加,一切事情都以赵琪为中心。赵琪想要什么就给买什么,想吃什么,就是深更半夜也一定去买回来;赵琪在电视上看到电视里的小朋友有什么新奇的玩具,她也不管能不能买到,一定缠着爸爸妈妈非买不可,满足不了要求就哭闹、绝食,直到自己的要求得到满足为止。亲戚朋友送给爷爷奶奶的一些营养品,只要赵琪想吃,爷爷奶奶也不管恰不恰合她吃,一定满足赵琪的要求,给她吃。</p>
<p align=\"left\">这种6个人宠1个人的情况一直到赵琪上幼儿园。</p>
<p align=\"left\">赵琪到了应该到幼儿园的年龄,问题出现了,总是喜欢拔尖,什么东西最要最好的,最大的,最多的。别的小朋友不答应,她就又哭又闹,跟人家打架,不是今天让这个小朋友给挠伤了脸,就是明天把那个小朋友推倒了,总是不停的有别的小朋友的家长找上门来。赵琪的爸爸妈妈不是今天陪着人家去医院就是明天买礼物给人家赔礼道歉,工作受到了严重的影响。。</p>
<p align=\"left\">对于赵琪的这些行为,阿姨有时候会批评赵琪。赵琪受了委屈回家后就跟会撒泼耍赖,说幼儿园小朋友欺负她,说幼儿园阿姨对自己不好,不愿意上幼儿园。</p>
<p align=\"left\">姥姥见外孙女不高兴,就买了许多礼物偷偷地送给人家阿姨,请人家多多照顾自己的外孙女(人家婉拒了她的礼物)。</p>
<p align=\"left\">妈妈见女儿受了委屈,就到幼儿园找园长,要求人家对自己的女儿好一点,最起码要对自己的女儿公平点。</p>
<p align=\"left\">赵琪的爸爸没办法,只好把赵琪转园,可是转园之后还是有同样的问题,赵琪总喜欢拔尖逞强,喜欢要求别人的小朋友以她为中心,无法跟别人小朋友和谐相处,没有小朋友愿意跟她玩。最后,实在没办法,只好让赵琪呆在家里由妈妈和奶奶轮流看护。</p>
<p align=\"left\">可是到了赵琪上小学的年龄,更大的问题出现了。</p>
<p align=\"left\">赵琪不但跟同学们无法好好相处,总是闹脾气,还出现了偏科的事情,只愿意学语文,不愿意学数学,最让家人揪心的是,她小小年纪还爱上了网络游戏(简单的那类),由于赵琪从小在家就是说一不二的小女王,所以也不管爸爸妈妈的再三警告,该玩还是玩,后来,爸爸禁止赵琪玩电脑,把电脑设了密码,可是也不知道妈妈用什么方法偷偷地搞到了密码,在赵琪的爸爸不在家时,让赵琪偷偷地玩,还给赵琪放哨。</p>
<p align=\"left\">由于妈妈的这种娇惯和放纵,等赵琪到了小学三年级,不但严重偏科,学习成绩急剧下降,还染上了网瘾,而且是那种很严重的状态。没办法,最后爸爸妈妈只得忍痛把她送到一所戒网瘾学校,只能定期去看一下自己的女儿,有时候看到女儿消瘦羸弱的样子,赵琪妈妈常常偷偷在家里以泪洗面,后悔自己不该对女儿娇生惯养,让女儿现在受这么多的苦。</p>
<p align=\"left\">现在包括有许多所谓的教育专家在内的许多人总是强调家长要平等对待孩子。而这种平等应该双方的地位是对等的,是1:1的关系。可是现在我们一些家长对孩子太不平等了,是1:9的关系。家长们都自甘人下,只要孩子想要的,或者别的孩子有的,自己的孩子没有的,家长们不管自己的条件是否允许,不管有多难,都会想尽办法予以满足。家长们把孩子当小太阳、小皇帝,让孩子成为家里说一不二绝对主导者,妈妈们会充满爱心地把家庭成员进行排序:一、孩子;二、妈妈;三、爸爸,或者,一、孩子;二、爸爸;三、妈妈,总之,孩子永远是第一位的。</p>
<p align=\"left\">有些家长总是会问:孩子太小,需要关心需要爱,把他/她放在最重要的地位,给他/她最大的爱有什么错吗?</p>
<p align=\"left\">一种事的对与错要由这件事的结果来判断。所以,这么做有错没错要看你想孩子的将来是怎么样的。如果你想让孩子永远在你的老母鸡式的呵护之下,能不用孩子走入残酷复杂的社会,或者说,你能接受孩子将来的性格是自私、孤僻,无法与人进行融洽地沟通,那你的这种做法是没有错的。否则,你就是错的。因为家长们不可能希望自己的孩子的将来是这样的。</p>
<p align=\"left\">家长的教育方式很大程度上会决定孩子将来的心理发展方向,会很大程度影响一个人一生的价值观。而一个人的价值观会对他的事业成功与否起着决定性作用。</p>
<p align=\"left\">家庭对于孩子来说是一个将来走向社会环境的新兵训练基地,家庭生活是孩子将来社会生活的一个演习过程,如果你总是把孩子放在家里的首要位置,对他们无微不至地关心、爱护,让他们占有、享受家庭资源的大部分,那么,这个家庭就不是以实战为基础的新兵训练基地,而是让小朋友开心无比的儿童乐园,将来的社会不是一个儿童乐园,这一点作为家长来说是最清楚不过的。</p>
<p align=\"left\">长期让孩子居于环境的中心地位,让孩子长期地享受无私、不需要任何回报的爱,长此以往,这种环境下的孩子最容易养成唯我独尊,凡事喜欢以自我为中心,别人为我付出是理所当然,不会考虑别人利益的习惯性思维模式。如果孩子以这种思维模式走进社会,一定会碰得头破血流,让孩子吃尽苦头,那时候孩子所遭受的苦头可就不仅仅只是遭受不公正、不平等待遇那么简单,还有可能会导致他吃到他们自己都无法想象和预料的大苦头。</p>
<p align=\"left\">所以,我们做家长的不能对孩子过于平等,因为这种过分的平等本身就是不平等的。</p>
<p align=\"left\">如果你希望自己的孩子将来是一个能更容易被大家接受,更容易快速融入新环境,将来的成功之路不是那么坎坷,那么就尝试一下对孩子狠一点。比如“不平等”得对待他们。</p>
<p align=\"left\">我们这里说的“不平等”并不是不尊重孩子,更不是以权威和命令的态度压制孩子,而是要让他们尽早懂得这个世界绝大部分是不平等,要他们早点学会在有等级的环境生活、成长,要他们知道他们只可以得到他们该得的,不该得到他们不该得到的。</p>
<p align=\"left\">我们这些亲妈很难彻底地做到上面这些事情,而后妈则比较容易做到。所以说,家长们要尝试着以后妈的角度和方式培养和教育自己的孩子。虽说这不是发自我们的内心真实想法,但是,只要对孩子好,我们需要有时候当一两次的后妈。</p>
<p align=\"left\">我们之所以强调要以后妈的角度培养和教育孩子,就是让孩子们把苦头吃在家里,吃在前面,吃在你这个假后妈的手上。让他们尽早知道,这个世界不是四海之内皆你妈,有许多困难、危险、不公平、不平等需要他们冷静、客观地对待。</p>
<p align=\"left\">古代的中国更强调等级,即使在家里,也要做到长幼有序,要学会尊重长辈和比自己年纪大的兄弟姊妹。中国最早的启蒙读物《弟子规》首先强调的是“首孝悌”,就是要求孩子们在日常生活中,首先要做到孝顺父母,友爱兄弟姊妹,要做到长幼有序。</p>
<p align=\"left\">长幼有序并不是什么不平等,而是一种秩序管理。秩序管理的目的主要是对环境进行合理有序的安排,让环境能够确保安全、通畅、有序的发展,秩序管理不会照顾哪个个体的权益,维护的是大家的权益。只有大家都遵守秩序管理(包括所有的个体),那么环境才会健康有序地发展,才不会出现纷争,才不至于出乱子。</p>
<p align=\"left\">如果以好家长、好爸爸的角度进行秩序管理,我们这些好家长们有时难免会以爱的理由做出一些法外执行、以情代法的事情来,那么,环境秩序就会发生混乱。所以,这个管理者最好是以后妈的角色来执行。</p>
<p align=\"left\">以赵琪的案例为例子。如果赵琪的妈妈能一直以后妈的心态去培育赵琪,不该她得到的东西,再怎么哭闹也会狠下心来不予满足。跟小朋友无法处理好关系,无法接受阿姨的批评,非要逼着赵琪在幼儿园呆下去,让她无条件地接受批评。上小学时,如果出现偏科的现象,一定要狠下心肠,严格要求赵琪把偏科的科目予以提高和改善,当赵琪出现迷恋网络游戏时,不偷偷给她开机密码,不给她放哨,就不会出现后来赵琪学习成绩急剧下降,染上网瘾,并最终被送到戒网瘾学校强制戒网瘾这些事情的。</p>
<p align=\"left\">客观地说,赵琪之所以到了现在这种状况,她的妈妈负有不可推卸的责任。</p>
<p align=\"left\">如果赵琪的妈妈能从后妈的角度来培养和要求赵琪,就不会被所谓的亲情所影响而不愿意严格要求孩子,就会清醒而理智处理小赵琪身上出现的一些问题,会在这些事情还处在萌芽状态时予以及进制止,也就不会有后来让赵琪妈妈后悔万分的一系列事情的发生。</p>
<p align=\"left\">所以,从孩子很小时,我们这些做家长的就要培养他们懂得敬畏,懂得这个世界上没有绝对的公平,有许多事需要忍耐和不得己的服从。</p>
<p align=\"left\">如果不想让孩子将来发生类似赵琪那样的情况,如果一些孩子想占据家庭的最高地位,想获得一些本不该他们获得的利益,我们这些家长就要以后妈的态度狠下心肠,告诉他们:“孩子,你和我是不平等的,在这个家里,我才是老大,什么是我说行才行,我说不行就一定不行,一切事情应该按我规则来办,而不是按你的要求”。</p>
 楼主| 发表于 2012-9-27 13:52:47 | 显示全部楼层
洽谈QQ:454820079
发表于 2012-9-27 14:10:25 | 显示全部楼层
<p>海盗就是百科全书啊</p>
 楼主| 发表于 2012-9-28 10:50:33 | 显示全部楼层
静,买一本,不?打折。
发表于 2012-10-12 16:22:58 | 显示全部楼层
谁来帮海盗编辑一下帖子啊
发表于 2012-10-25 08:23:00 | 显示全部楼层
海盗,请将那些代码去掉吧
发表于 2015-1-2 20:37:58 | 显示全部楼层
是的,海盗整了那么多的代码,读者眼花。
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